por Víctor Ferrón Zarraute

18 junio 2010

Guaranda, Ecuador: Me llamo Víctor Ferrón y soy voluntario universitario español del programa VNU. He colaborado en el programa de Alfabetización y Educación para la vida “YO, SÍ PUEDO” desarrollado en la provincia de Bolívar, en la región central del Ecuador, concretamente en los cantones Guaranda y Echeandía.

Con la metodología cubana de Alfabetización “YO, SÍ PUEDO” hemos conseguido que en la última etapa de alfabetización (desde septiembre a diciembre de 2009) más de 350 personas, residentes en las comunidades más humildes de la provincia, aprendiesen a leer y escribir.

El programa, que se desarrolla desde 2007, ya ha conseguido alfabetizar a más de 3.000 personas. Los beneficiarios son en su mayoría personas mayores que viven en comunidades rurales indígenas (andinos kichwas) y no indígenas que en su niñez no tuvieron la posibilidad de ingresar en los diferentes establecimientos educativos.

Para ello, contamos con el grupo de alfabetización formado por un coordinador, ocho promotores educativos, un asesor cubano y 20 facilitadores, en su mayoría de la propia comunidad. También tenemos los diversos materiales didácticos (cartillas, hojas de trabajo y guías de clase) además del material audiovisual (TV, vídeos y cintas de video). Contamos con el apoyo del Gobierno Provincial de Bolívar, concretamente el Departamento Económico Productivo.

En relación a mi trabajo diario, durante mis primeros meses de estancia en Ecuador, me dediqué a conocer la metodología de alfabetización y el funcionamiento del programa. Posteriormente pude acompañar a los promotores en la supervisión de los distintos centros en las comunidades.

También asistía a las capacitaciones, en ocasiones impartiendo alguna de ellas. Elaboré informes y documentos administrativos e hice mi pequeña contribución al programa con la edición de diversos materiales audiovisuales (fotografías y vídeos).

Con respecto a mi experiencia personal, he podido tener contacto con comunidades (indígenas y no indígenas), lo que me ha permitido conocer algunas palabras del idioma kichwa. Sin duda me han sorprendido multitud de situaciones.

Como por ejemplo nuestras capacitaciones en el cantón Echeandía, que se impartían en el salón de la casa de una de nuestras facilitadoras. Recuerdo también que en la comunidad de “Alpachaca”, la casa comunal donde se impartían las clases no tenía electricidad, así que con un cable alargador de más de 15 metros la tomaban de la casa de un participante. Y por último en la comunidad “El Recuerdo”, las clases se daban en casa en el interior de un pequeño corral donde se criaban pollos y gallinas. De hecho, si no había sillas suficientes los participantes se sentaban en el suelo.

Son situaciones que me impresionaron mucho, que recordaré siempre de mi experiencia como voluntario en Ecuador. Pero sobretodo, lo que más admiro es el esfuerzo y el entusiasmo que ponen nuestros participantes en aprender a leer y escribir.