Photo © Manfred Gottschall, 1975

La jeunesse peut-elle changer le monde ?

Saviez-vous qu’Albert Einstein n’était âgé que de 26 ans lorsqu’il a développé la théorie de la relativité ? Ou encore, que Louis Braille n’avait que 15 ans lorsqu’il inventa le système d’écriture braille pour les personnes malvoyantes? Grâce à notre travail avec des milliers de jeunes volontaires au cours de nos 40 ans d’histoire, nous savons que les jeunes sont créatifs, passionnés et plein d’énergie.

Saviez-vous qu’Albert Einstein n’était âgé que de 26 ans lorsqu’il a développé la théorie de la relativité ? Ou encore, que Louis Braille n’avait que 15 ans lorsqu’il inventa le système d’écriture braille pour les personnes malvoyantes ?
Grâce à notre travail avec des milliers de jeunes volontaires au cours de nos 40 ans d’histoire, nous savons que les jeunes sont créatifs, passionnés et plein d’énergie.

Lorsqu’il est question de relever les principaux défis en faveur de la paix et le développement dans le monde, il n’y a aucune limite aux solutions innovatrices que les jeunes peuvent apporter. Avec notre nouveau programme des Jeunes Volontaires ONU, nous aidons nos partenaires du Système des Nations Unies à exploiter la force et le potentiel des jeunes afin d’obtenir des résultats de développement durables.

En commençant à l’occasion de la Journée internationale de la jeunesse, le programme VNU met à l’honneur différents jeunes héros chaque semaine afin de démontrer qu’on n’est jamais trop jeune pour changer le monde.


Le premier de la série est Louis Braille, jeune inventeur de 15 ans du système d’écriture braille pour les personnes malvoyantes.

Né en 1809, Louis Braille est devenu aveugle suite à une infection provoquée par un instrument de boxe en cuir. Convaincus que si on lui en donnait l’occasion, leur jeune et brillant enfant était capable de surmonter son handicap (malgré la faible considération sociale des envers les personnes handicapées à l’époque) les parents du jeune Louis l’inscrivirent à l’Institut Royal des Jeunes aveugles alors qu’il n’était âgé que de dix ans.

L’école, un vieux bâtiment dégradé aux courants d’air multiples, offrait de maigres conditions de vie et quelques livres à peine à lire. Les enfants lisaient en passant leurs doigts sur les lettres imprimés en relief : un système lent et laborieux qui avait été inventé par le fondateur de l’école, Valentin Haüy, des années auparavant.

Ce système fût remplacé par un nouveau système d’écriture en 1821, élaboré par un capitaine de l’armée du nom de Charles Berbier et qui était basé sur des points et des tirets en relief. Malheureusement, ce système n’avait aucun moyen de former es majuscules ni aucune autre forme de ponctuation, et, les mots ne pouvaient que s’écrire phonétiquement.

La plupart des étudiants perdirent leur intérêt dans cette nouvelle méthode, mais le jeune Louis Braille, alors âgé de 12 ans, y vit du potentiel et s’est mis à travailler sans relâche pendant ses temps libres afin d’améliorer le code. Il abandonna les tirets et développa un système simple basé sur six points placés en deux rangés verticales.

A l’âge de 15 ans, il avait perfectionné le système, qui était devenu assez flexible pour, outre l’écriture, être aussi utilisé pour la musique et les mathématiques. En 1884, le système d’écriture braille était finalement devenu le mode standard de lectur

Aujourd’hui, le système braille représente la méthode dominante de lecture et d’écriture pour les personnes aveugles et malvoyantes dans le monde entier.

En commençant aujourd’hui, nous célébrons #inspiringyoungpeople. Nous publierons un nouveau profile source d’inspiration, au moins une fois par semaine, au cours des 8 prochaines semaines.

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Joyeuse Journée internationale de la jeunesse!

Bonn, Allemagne